Almassora aposta per la divulgació ambiental ensenyant a 300 alumnes el món de les aus a través de l'anellament

L'Aula de Natura d'Almassora, que depén de la Regidoria de Medi Ambient, està duent a terme l'activitat escolar d'anellament científic d'aus perquè els alumnes de quart de Primària dels sis col·legis públics de la localitat tinguen un primer contacte amb el món de l'ornitologia. En total, prop de 300 escolars participen en esta activitat.

Hi ha dos punts on es realitza l'anellament fins a finals d'este mes de novembre, segons la proximitat del centre educatiu. Així, en la zona recreativa de les Reballadores, en el paisatge protegit de la desembocadura del riu Millars, participen els col·legis Santa Quitèria, Riu Millars, Cardenal Cisneros i Boqueres, mentre que, al jardí del pintor Manuel Pesudo, assisteixen el Regina Violant i Germans Ochando.

L'anellament científic d'aus és una activitat didàctica que combina la divulgació ambiental amb la investigació ornitològica. Consisteix a capturar temporalment les aus amb xarxes especials i, amb molta cura, identificar, pesar, mesurar i col·locar una anella metàl·lica amb un codi únic abans d'alliberar-les en perfectes condicions.

D'esta manera, tal com ha explicat el regidor de Medi Ambient, Juan Luis Marín, l'alumnat pot observar de prop la biodiversitat local i comprendre la importància de la ciència en la conservació de les espècies. A més, cada escolar rep una guia d'aus editada pel Consorci del Paisatge Protegit de la Desembocadura del Riu Millars, del qual forma part Almassora, amb les espècies d'aus més habituals del municipi per a facilitar la seua identificació.

L'activitat es realitza amb l'associació Grup Au d'Ornitologia perquè compten amb anelladors certificats per la Generalitat per a manipular aus silvestres.

Sens dubte, amb esta iniciativa, segons ha detallat Marín, “es busca que els escolars adquirisquen actituds de sensibilitat i respecte feia la conservació del mitjà i prenguen consciència sobre la influència que té l'ésser humà en els ecosistemes”.